No coração da nossa prática educativa nasce, a cada dia, um gesto silencioso de criação. Ensinar, no âmbito do Projeto Criativo, é mais do que transmitir conteúdos, é acompanhar percursos, escutar inquietações e lançar novas sementes em terrenos únicos e irrepetíveis.
A nova linha curricular que propomos, convida a olhar o aluno não como um ponto de chegada, mas como uma obra em permanente construção para a partida. Aqui, o erro ganha dignidade de aprendizagem, a dúvida transforma-se em motor de descoberta e o tempo pedagógico respeita o ritmo de quem aprende. Cada projeto é um espaço de encontro entre saber, sensibilidade e imaginação, onde alunos identificam, constroem e criam.
Neste processo, a escola assume-se como um lugar de possibilidade, um espaço onde se aprende a fazer, mas também a ser, onde o conhecimento se envolve com a experiência e a criatividade se afirma como linguagem essencial do pensamento. O nosso objetivo é formar alunos autónomos, críticos e sensíveis, capazes de dar forma às suas ideias e sentido às suas ações.